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1、根據(jù)2003年教育部頒發(fā)的中小學(xué)校圖書館規(guī)程，生均圖書最低是小學(xué)I類30冊，II類15冊；I類初中40冊，II類25冊；完全中學(xué)I類45冊，II類30冊；高中I類50冊，II類35冊。
2、完全中學(xué)既有初級中學(xué)的學(xué)段，又有高級中學(xué)學(xué)段的學(xué)校，是一種學(xué)校制度。 初中屬于9年義務(wù)教育階段，而高中不屬于義務(wù)教育，在學(xué)校的設(shè)置中，已經(jīng)有許多完全中學(xué)脫鉤為兩所學(xué)校。 完全中學(xué)在教育中的地位是連貫的，承上啟下，對中學(xué)生的培養(yǎng)可保持連續(xù)一致的目標(biāo)和風(fēng)格，對減輕中學(xué)生中考入學(xué)的壓力有益。在一定程度上可更充分利用教育資源和教學(xué)設(shè)施，校內(nèi)教師在同一單位工作交流也使得教學(xué)更符合學(xué)科體系架構(gòu)。不同年齡階段的學(xué)生在一所校園內(nèi)生活學(xué)習(xí)，加強了不同學(xué)齡學(xué)生之間的交流，更有利于青少年身心健康發(fā)展。對管理工作要求更細(xì)致，對學(xué)生的全面發(fā)展也有裨益。
3、很多單位每年圖書也有損耗，可根據(jù)損耗的比例來配備相應(yīng)的圖書數(shù)量。
