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1、根據(jù)2003年教育部頒發(fā)的中小學(xué)校圖書館規(guī)程,生均圖書最低是小學(xué)I類30冊(cè),II類15冊(cè);I類初中40冊(cè),II類25冊(cè);完全中學(xué)I類45冊(cè),II類30冊(cè);高中I類50冊(cè),II類35冊(cè)。
2、完全中學(xué)既有初級(jí)中學(xué)的學(xué)段,又有高級(jí)中學(xué)學(xué)段的學(xué)校,是一種學(xué)校制度。 初中屬于9年義務(wù)教育階段,而高中不屬于義務(wù)教育,在學(xué)校的設(shè)置中,已經(jīng)有許多完全中學(xué)脫鉤為兩所學(xué)校。 完全中學(xué)在教育中的地位是連貫的,承上啟下,對(duì)中學(xué)生的培養(yǎng)可保持連續(xù)一致的目標(biāo)和風(fēng)格,對(duì)減輕中學(xué)生中考入學(xué)的壓力有益。在一定程度上可更充分利用教育資源和教學(xué)設(shè)施,校內(nèi)教師在同一單位工作交流也使得教學(xué)更符合學(xué)科體系架構(gòu)。不同年齡階段的學(xué)生在一所校園內(nèi)生活學(xué)習(xí),加強(qiáng)了不同學(xué)齡學(xué)生之間的交流,更有利于青少年身心健康發(fā)展。對(duì)管理工作要求更細(xì)致,對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展也有裨益。
3、很多單位每年圖書也有損耗,可根據(jù)損耗的比例來(lái)配備相應(yīng)的圖書數(shù)量。